Velfærdsteknologisk analysemodel

Når du som underviser inddrager velfærdsteknologi i undervisningen, er det relevant du kender til analysemodellen. Når eleverne arbejder med velfærdsteknologiske løsninger, foregår det på 3 taksonomiske niveauer:

KEND - ANVEND - VURDER/VIDEREUDVIKLE.

Disse 3 taksonomiske niveauer er indlejret i denne analyse model, som du kan læse mere om i nedenstående dokument.

Link til videovejledning: klik her

Tilgå dokumentet her. Den rette visning fås ved at åbne i browser eller skrivebordsapp ved klik på de 3 prikker til højre. Her kan du også downloade. KLIK HER

Ressourceperson: Rikke Nymann Lund og Kenneth Pihl

Målgruppe: GF2 - hoved forløb SOSU og PA - Kursus.